您的位置  首页 >> 教学教研 >> 科研动态 >> 正文
三优课绘本教学《雪孩子》
[来源:本站 | 作者:张丽莎 | 日期:2016年11月17日 | 浏览252 次] 字体:[ ]

附件

中班绘本活动《雪孩子》

                        张丽莎

活动目标:

1、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。

2、通过看图和猜测阅读,想象故事情节,进行想象思维训练。

3、感受小兔和雪孩子的珍贵友情。

 

活动准备:

故事PPT、绘本《雪孩子》、音乐《雪绒花》、《朋友越多越快乐》、树叶书签

 

活动过程:

一、导入部分。

——随音乐《雪绒花》入场,引出雪孩子。

——师:刚刚这首歌曲里说到了什么?下雪了我们会干什么?

 

二、绘本阅读

1、观察封面。

——师:今天老师就带了本关于雪人的书来,我们一起来看看他的封面,你发现了什么?这本书讲的就是雪孩子和小兔的故事。书的名字叫《雪孩子》。

 

2、教师导读。

——教师边讲故事内容,边播放绘本PPT(图片3—图片8)。引导幼儿仔细观察PPT画面,大胆表述,理解故事内容。

——(图片8):小兔睡着了,接下来会发生什么事情呢?我们的书里藏着一片红叶子,答案就在红叶子里,让我们一起来找一找吧!

 

3、幼儿自主阅读。

——引导幼儿翻开指定页码(红色树叶书签—图片16)的绘本页面,进行自主阅读,教师巡回指导。(重点指导幼儿观察雪孩子表情及融化的图片。)

——教师提问:小兔睡着后,发生了什么?谁救了他?雪孩子是怎样就小兔的?你从哪里看出来的?(重点引导幼儿观察图片13中雪孩子的变化)

——根据幼儿叙述情景,分别出示图片,加深幼儿对故事情节的印象。

 

4、师幼共读。

——教师:雪孩子真的就这样消失了吗?我们来完整地看一遍故事。

——播放PPT,完整欣赏绘本故事。

 

三、绘本小结。

——师:雪孩子去哪里了?你们喜欢雪孩子吗?为什么?那就让我们一起把雪孩子的故事分享给我们的好朋友吧!

 

 


责任编辑:admin

相关文章

  • ·没有相关文章

相关专题

  • ·专题1信息无
  • ·专题2信息无
更多..·相关评论
    ·暂无相关评论
用户名: 游客: 电子邮件: 游客: 验证码:
评论内容:(100字以内)