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三优化绘本教学《雪孩子》
[来源:本站 | 作者:魏玲 | 日期:2016年11月17日 | 浏览271 次] 字体:[ ]

雪孩子

活动目标:

1、理解故事内容,记住重要情节,学说故事中的对话。

2、懂得做个勇敢、爱帮助人的孩子。

3、通过学习知道一些简单的消防知识。

活动过程:

一、谈话引入

师:1、老师请小朋友欣赏一张动态图,我们一起看看图片上正在干什么?——下雪。

2、下雪天你们最喜欢玩什么?——堆雪人、打雪仗。

二、初听感知,了解故事内容

出示图片一:老师告诉你们哦,森林里也下雪了。诶,这是谁的家啊?

出示图片二:是小白兔的家。她们在干什么呢?(小白兔可能有点害怕一个人呆在家,要勇敢)你们愿意一个人呆在家吗?为什么?那么兔妈妈会想一个什么办法呢?

出示图片三:兔妈妈做了什么?(堆了一个雪孩子)小白兔还会要跟妈妈一起去吗?(有了小伙伴很开心)。你和小伙伴在一起你们会干什么事情呢?

出示图片四:她们在干什么?

出示图片五:小白兔现在在哪里?(玩累了,想要睡个午觉休息一下)为什么要添柴火?(下雪天冷,想要暖和一下)雪孩子在哪里?他为什么不到小白兔家暖和暖和。

出示图片六:屋子里暖和起来了,小兔睡着了。哎呀!小朋友你们发现了什么?

出示图片七:着火了!怎么办?小白兔现在睡得正甜呢!怎么办怎么办?

出示图片八:小白兔家着火了,雪孩子他在哪里?

出示图片九:屋子里都是烟和火,怎么进屋子呢?(烟很大,我们要弯着腰,捂着鼻子和嘴进去)

出示图片十:他怎么救小白兔的?抱起小白兔,弯着腰,冲出了屋子。

出示图片十一:小白兔和雪孩子都从屋子里逃出来了,她们得救了。

出示图片十二:你们看雪孩子发生了什么变化?(雪孩子为了就小白兔牺牲了自己的生命)

出示图片十三:图片上有谁?她们在干什么?原来小动物们来帮忙灭火了。(小动物都是勇敢,乐于助人的孩子。)

出示图片十四:兔妈妈回来了,她对大家说什么?(别人帮助了我们我们要懂得感激别人。)

出示图片十五:小猴为什么摸着头?他是在干什么?他在想“是谁救了小白兔?”小朋友你们快告诉他。

出示图片十六:雪孩子呢?他怎么了?——化成了水

出示图片十七:你们喜欢雪孩子吗?他是不是真的不在了?那他变成了什么呢?——变成一朵美丽的云

三、总结:

师:如果有小朋友遇到了困难,我们应该怎样做呢?

——我们不能像雪孩子那样为了救别人而舍弃自己的生命。每个人的生命都很宝贵。但在日常生活中,小朋友一定要尽我们所能帮助需要帮助的小朋友,做一个有胆量会帮助人的好孩子。

四、师幼一起阅读

现在请小朋友把书轻轻的拿出来,你会看到快乐的小白兔和雪孩子在森林玩耍,这是绘本书的封面。打开书有小白兔、雪孩子和很多松树,这是绘本书的环衬。翻过来看到手拉手的雪孩子和小白兔,这是绘本书的扉页。现在我们一起来看看故事《雪孩子》

五、课后延伸

《雪孩子》的绘本书我们已经看完了,你们在里面学到了什么?你会不会做勇敢,乐于助人的孩子呢?我们一起把这个有意义的故事带给其它小朋友看一看吧。

 


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