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师爱的力量是给与更是收获
[来源:本站 | 作者:姚寒冰 | 日期:2018年4月3日 | 浏览49 次] 字体:[ ]

师爱的力量是给与更是收获

从踏上幼儿教师的工作岗位以来,自己也就进行了成功的角色转换。总是这样认为,为人师者,遵守师德规范,不偏颇每个孩子对得起自己的良心就好。

殊不知,在用心付出的同时,也在收获并快乐着。记得那一年自己带了三年的孩子,临近六一文艺汇演每天都要进行排练,配班老师因为身体原因请假休息,我就带着孩子们天天操练直至嗓子都嘶哑了,在排节目的同时总是会有那么几个调皮捣蛋的孩子让人特别生气,忍不住想发火,直到我终于没忍住把小雨口袋里拨弄着的一波‘垃圾’狠狠地丢在了垃圾桶里,小雨默默地看着我没有出声。放学时小雨妈妈跟我谈起小雨给我带了一捧治喉咙疼的胖大海,我霎时才明白过来,委屈了小雨,“真是对不起老师错怪你了”看着小雨高兴的样子不由得思索起自己的一言一行对孩子的重要性。师爱是给与不是索取,师爱是平时点点滴滴的积累,师爱更是一种责任心的体现。不要小瞧了这些孩子,你对孩子的爱付出有多深,获得的幸福感也就会有多高。

这样的例子在工作中可以说是不计其数,在教学活动中,用孩子的学来调整老师的教,看学习的兴趣、观察学习方法、有效的评价,老师的一个微笑、及时的鼓励和肯定,都能给与孩子莫大的满足,增强其自信心。作为一个幼儿教师用心观察、用心聆听、用心思考,才是对孩子最大的爱。



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